Luego de analizar las diferentes apreciaciones tanto de estudiantes y docentes de la Institución Educativa San Antonio de Padua del Municipio de Támesis Antioquia, es necesario implementar las siguientes estrategias para fortalecer el proceso de implementación de la cátedra de estudio afrocolombianos.
Correlacionar y visibilizar la Afrocolombianidad (estudios afros) en los temas que lo permitan en la diversidad de asignaturas de las ciencias sociales y las humanidades. Establecer la Cátedra de estudios afro colombianos en las áreas de Ciencias Sociales, Humanidades y Educación Ética.
La cultura es compartida; es decir, para que un pensamiento o una acción puedan ser consideradas como rasgos culturales, deberán ser comunes a un grupo de personas o una población e incluso si un comportamiento no fuera practicado por un gran número de individuos, podría considerarse cultural si la mayoría de las personas lo juzga apropiado.
La cultura se aprende. No todas las cosas que comparte una sociedad son culturales. Para que algo pueda ser considerado cultural no sólo tiene que ser común a la mayoría de la población, sino que tiene que ser algo que hayan aprendido. Por ejemplo, los seres humanos comen porque tienen que hacerlo, pero lo que comen, cuándo y cómo lo hacen son cosas que se aprenden y que varían de una sociedad a otra.
Usar elementos didácticos como Músicas, Danzas, Cultores, Tesoros vivientes, Fiestas tradicionales, Tradición oral con mitos, Leyendas, Dichos, Versos, Cuentos, gastronomía, Artesanías, entre otras cosas, en el marco de dinamizar la implementación de la cátedra de estudios afrocolombianos de tal suerte que se construya un conocimiento significativo de la cultura afro en los estudiantes.
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